MISC

Basic information

Name YUTO Sadamune
Belonging department
Occupation name
researchmap researcher code 1000242065
researchmap agency

Title

チャータースクールにおける児童生徒の学習成果に関する一考察

Bibliography Type

Sole Author

Author

湯藤定宗

OwnerRoles

Summary

本稿では、Parents, Allied with Children and Teachersを事例として、特色ある教育活動及び「学力」テストの結果に基づき、児童生徒の学習成果が達成されているのか否かを検証した。その結果、「学力」テスト結果に基づく限り、本校における児童生徒の学習成果の改善は達成されていた。

Magazine(name)

教育学部紀要

Publisher

広島大学教育学部

Volume

3

Number Of Pages

49

StartingPage

31

EndingPage

37

Date of Issue

2001/02/28

Referee

Not exist

Request

Not exist

Language

English

Posting type

International Journal

Domestic

International Collaboration

ISSN

09198660

eISSN

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