Researcher Information

• College of Education/Department of Education/Professor

Academic Background

• Hiroshima University/Graduate School, Division of Education/教育行政学/2000/03/Accomplished Credits for Doctoral Program
• 広島大学大学院/1996/03/Completion/修士（教育学）

Career

• 2019/04/～ Present/玉川大学
• 2014/04/～ Present/玉川大学

Field of Research

• Education/-

Research Keyword

License

Academic Thesis

• 教育経営研究の有用性と教育経営研究者の役割－学校と地域との連携に焦点を当てて－/2018/06/25
• -/2016/10/20
• -/2012/03/30
• A Study of School Evaluation by a Sponsor of Charter Schools in the U.S.A./Journal of Japanese Association for the Study of Educational Administration/Sadamune YUTO/2010/05/30
• チャータースクールにおける父母の学校参加に関する一考察ーPACTチャータースクールを事例としてー/1999/05

MISC

• 地域の伝統文化・行事の継承に寄与するコミュニティ・スクールの可能性－A市3校の事例分析を通して/第16号/49/～/59/2024
• 地域の伝統文化・行事の継承に寄与するコミュニティ・スクールに関する調査　成果報告書（速報版）/1/～/18/2023/07/31
• 書評ジェフリー・ヘニグ著/青木栄一監訳『アメリカ教育例外主義の終焉』/第48号/260/263/2022/10/15
• 書評山下絢著『学校選択制の政策評価　―教育における選択と競争の魅惑―』/第64号/2022/06/06
• 学校組織におけるレジリエンス概念の適応可能性/67巻/355/366/2022

Bibliography

• 2026年度版　学習指導要領・答申・通知・報告/2024/10/15/Multiple author
• 2025年度版　学習指導要領・答申・通知・報告/2023/10/25/Multiple author
• 2024年度版　学習指導要領・答申・通知・報告/2022/10/25/Multiple author
• 学校教育制度概論【第3版】/2022/03/20/Coeditor
• 現代アメリカ教育ハンドブック［第2版］/2021/10/20/Shared writing

Conference

• 米国チャータースクール制度におけるオーソライザー評価システムに関する研究- Minnesota Authorizer Performance Evaluation System(MAPES)Round Two Summary Report に焦点を当てて-/2023/06/04
• 米国チャータースクール制度におけるオーソライザー評価の実態に関する研究/2022/06/04
• 学校組織におけるレジリエンス概念の適応可能性/2021/11/28
• 米国チャータースクールに対するオーソライザーによる評価・支援に関する研究/2021/06/06
• 米国チャータースクールのオーソライザーに対する地方教育行政による 管理統制に関する研究 ―ミネソタ州を事例として―/2020/12/13

Works

Competitive research funds

• 高信頼性組織化によるレジリエンスを高める学校危機管理に関する開発的研究/Collaboration in Japan
• 教員の「働き方」改革に資する教員評価制度の機能と役割に関する研究/Collaboration in Japan
• 米国チャータースクールにおける管理運営組織の支援による効果的学校経営モデルの開発/Collaboration in Japan
• 学校における危機管理体制構築に関する組織文化論的アプローチによる開発的研究/Collaboration in Japan
• 災害復興に資する社会関係資本を核とした公教育の役割と地域再生モデルの国際比較研究/Collaboration in Japan

Patents

Academic Society and Social Activity

• -/Japan
• -/Japan
• 日本教育事務学会/Japan
• -/Japan
• -/Japan

Committee Career

• 紀要編集委員会委員（日本教育経営学会）/2024/01/～ Present
• 理事（日本教育経営学会）/2018/06/～/2021/06
• 紀要編集委員会臨時委員（中国四国教育学会）（『教育学研究ジャーナル』第18号）/2015/04/～/2016/03
• 紀要編集委員会委員〈日本教育経営学会〉/2015/01/～/2018/01
• 紀要編集委員会委員（関西教育行政学会）/2012/01/～/2015/01

Reward

Social Contribution

• 学びの多様性のこれからー玉川大学通信教育課程の取組についてー/2024/04/01
• 魅力的な授業のつくり方ー働き方改革も視野に入れてー/2022/04/01
• これからの学校教育と魅力的な授業の作り方/2022/04/01
• 新しい学校研究への試み/2021/04/01
• 一人ひとりの思考を活性化する活動デザイン/2021/04/01

Media Coverage

Academic contribution

Other

Example of Education Method

Created Textbooks

Other

Teaching　Experiences

• 帝塚山学院大学/教職入門
• 帝塚山学院大学/教職実践演習
• 帝塚山学院大学/教育史

Course taught (Course for regular students)

• 2025/Spring semester/教育経営学研究/院科目
• 2025/Spring semester/教育課程編成論/学科科目
• 2025/Fall semester/学校評価と学校づくり/院科目
• 2025/Fall semester/教育の制度と経営/US
• 2025/Fall semester/教育課程編成論/US

Course taught (Course for correspondence students)

• 2025/Spring semester/教育の制度と経営/9月対面スクーリング
• 2025/Spring semester/教育の制度と経営/夏期対面スクーリングII期
• 2025/Spring semester/教育課程編成論/前期ブレンディッドスクーリング
• 2025/Spring semester/教育課程編成論(小)/前期ブレンディッドスクーリング
• 2025/Fall semester/一年次セミナー101/科目試験作問・採点

Other subjects

Practical experience at school sites

Special Instructions About Experienced Worker