Bibliography
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Basic information
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| Name | YUTO Sadamune |
| Belonging department | |
| Occupation name | |
| researchmap researcher code | 1000242065 |
| researchmap agency |
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学校評価のしくみをどう創るか
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Shared writing
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木岡一明・窪田眞二編
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分担部分では、まずミネソタ州の学校評価のしくみとしてのアカウンタビリティ・システムの概要を説明した。次に、ミネソタ州のチャータースクールを事例として、学校評価の実態を明らかにした。この事例の場合、評価される対象としての学校と評価委員会の関係に一定の緊張感が形成されていることを明らかにすることを通して、上下関係でない環境下での学校評価の重要性を指摘した。
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Books (academic)
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87-88 94-103 108－110 113-115
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学陽書房
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2004/10
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207
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Japanese
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31361026
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