アメリカ合衆国における学校選択制度に関する一考察(修士論文)
湯藤定宗
アメリカ合衆国における学校選択制度の類型化を通して、チャータースクールが学校の自主的・自律的学校経営を可能にする制度であることを指摘した。また、ミネソタ州を事例として、同州内の学校選択制度の歴史的変遷を整理した。
広島大学教育学研究科教育行政学専攻博士課程前期修了
広島大学