Aiming to Reconstruct Social Studies: New Practices in Civic Education and Academic Ability
坂井俊樹 小揺史朗 重松勝也 竹内裕一 編
様々な教育改革が叫ばれる中、教育の主体は子どもであり、教育研究は、子どものためのものでなければならないことを提言した。
第三章第二節 小学校の現場から 初心に返り、未来を拓く
183-188
東京学芸大学出版会
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9784901665148