Bibliography
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Basic information
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| Name | UMEDA Hinako |
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Strategies for fostering a love for social studies: Cultivating academic ability to navigate through turmoil.
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Shared writing
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社会科の初志をつらぬく会
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与えられたことを考えるのではなく、身近な生活と結びつけて、主体的に考える道徳の授業の提案。横浜で実践されている道徳の時間を日常と重ね合わせ、総合化していく展開を基に提言。
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Books (general interest)
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第四章 主体的に考え、行動できる道徳の授業をどう展開するか 第一節
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89-99
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渓水社
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2019
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200
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978-4-86327-479-2
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