教育内容・方法の工夫

【EdTechを取り入れた授業展開】
EducationとTechnologyを交錯させた授業を行っている。GoogleアプリケーションやMicrosoftアプリケーションを活用し、講義内容を支える形でデジタルコミュニケーションや情報整理のスキルを学ぶ機会を提供している。デジタルツールの操作に慣れ、自らの学習を効率化できるよう、実際の課題やエクササイズを授業中に実施し、学びのプロセスを支援する工夫を行っている。授業用パワーポイントと学生配布用のレジュメの差異をはかり、学生配布用レジュメには全ての授業内容を記さず、エクササイズを交えながら授業を行い、学生にメモをとらせたうえで小テストとの連携を図っている。また、大学のBlackboardを活用し、学生がアカウントやデジタルリテラシーについて講義を行った上で、授業レジュメの配布、各学生とのコミュニケーション、指導等をおこなっている。生成系AIを使用する場合は、「玉川大学　生成AI（生成系AI）の使用について（ガイドライン ver.1.0）」に準拠し授業を行っている。