2013、ゼミ生、3人、、訪問先:野外民族博物館「リトル・ワールド」
研修目的:
国際理解・異文化理解を目的としている野外民族博物館「リトル・ワールド」の参観とフィールドワークを通し、国際理解/異文化理解を目的とした教育プログラムのデザイン、および児童生徒向けの企画やデザインについて学ぶ。
到達目標:
・ 国際理解・異文化理解を目的としている野外民族博物館の各施設のデザインや内容の長所を整理し、児童生徒向けの異文化理解プログラムの企画やデザインの要素をあげられる。
・ 野外民族博物館「リトル・ワールド」で学んだことを、自分達の研究、また教育学部展での展示発表に活かしていくことができる。
・ 将来、教員になった時に、国際理解/異文化理解を目的としたイベント/プログラムをデザインすることができる。