教育課程編成論(新訂版)
奈須正裕・坂野慎二(編著)
高等学校学習指導要領の概説、学習指導要領の歴史の概説、社会におけるカリキュラムの意味、について教職課程の学生が理解しやすいように整理を行った。
第7章 高等学校と学習指導要領 第11章 学習指導要領の変遷 第12章 社会における学校の役割とカリキュラム
113-130、185-205、206-221
玉川大学出版部
228
9784472405587