研究者情報

• 教育学部　教育学科　教授

学歴・取得学位

• 東京大学大学院　医学系研究科　心身医学講座　1997/03　その他
• 東京大学大学院　1996/06　博士（保健学）
• 聖心女子大学　文学部　人間関係学科　1988/03　卒業

経歴

• 2017/04　～ 現在　玉川大学　教育学部　教授
• 2017/01　～　2018/03　スタンフォード大学　Division of Endocrinology　Visiting Professor
• 2012/04　～　2017/03　玉川大学　教育学部　教授
• 2009/04　～　2019/03　聖心女子大学　文学部人間関係学科　非常勤講師
• 2007/04　～　2012/03　玉川大学　通信教育部　准教授

研究分野

• 臨床心理学　臨床心理学　精神分析　心身医学
• その他　臨床心理学　精神分析　心身医学　臨床心理学　精神分析　心身医学

研究キーワード

• 臨床心理学、精神分析、心身医学

資格，免許

• 公認心理師　2018
• 日本精神分析学会　認定心理療法士　2001/11/01
• 日本臨床心理士資格認定協会　臨床心理士　1992/03/21

論文

• 臨床心理学ゼミの活動報告-川内村編-　『Humanitas』玉川大学学術研究所人文科学研究センター年報．　原田眞理　2024
• 心身症の一考察―身体から心へ―　『Humanitas』玉川大学学術研究所人文科学研究センター年報．　原田眞理　2023
• 自然災害被災者対象の交流会におけるマニュアルの作成　論叢　原田眞理　2019
• 東日本大震災における在京避難者団体の変遷と治療的効果　論叢　金田一賢顕、原田眞理、鶴田信子、新井雅　2018
• 女性における二重性ー妊娠・出産・子育て　精神分析研究　原田眞理　2015/11

MISC

• 「危機発生後の心のケア」　原田眞理　健康教室　東山書房　2024年11月臨時増刊号　2024/11
• 自然災害後のこころのケア　原田眞理　玉川大学教育学部通信教育課程“通信からの風”　玉川大学教育学部通信教育過程　2024/11
• 声を上げることー大川小学校から学ぶことー　原田眞理　通信からの風　玉川大学通信教育課程　2023/11/01
• 復興とはなにか？　原田眞理　通信からの風　玉川大学教育学部通信教育課程　2022/11/01
• 精神分析とは　原田眞理　玉川大学教育学研究科教員コラム　2022/07/28

著書

• 第３版教育相談の理論と方法　玉川大学出版部　2026/03/25　編者(編著者)
• 「不安の時代」への処方箋　子どもを救う親子の会話　アビゲイル・ゲワーズ著、西川由紀子訳、原田眞理監修　評論社　2024/12/20　その他
• グローバル化、デジタル化で教育、社会は変わる　ホーン川嶋瑤子編著　東信堂　第３章　特別支援教育とデジタル化　2021/08/15　分担執筆
• 改訂第２版教育相談の理論と方法　原田眞理編著　玉川大学出版部　2020/02/25　編者(編著者)
• 子どものこころ、大人のこころー先生や保護者が判断を謝らないための手引書　原田眞理　ナカニシヤ出版　2018/08/30　その他

講演・口頭発表等

• 東日本大震災・原子力災害の経験者が語ること ―語り部の語りの分析―　東日本大震災・原子力災害 第3回 学術研究集会　2025/03/20
• フォーラム　地下鉄サリン事件遺族の思いと法 ―30年の経過と教訓　フォーラム　地下鉄サリン事件遺族の思いと法 ―30年の経過と教訓　2025/02/22
• 東京都フリースクール等支援事業　スタッフ向け資質向上研修意見交換会講師　東京都フリースクール等支援事業　スタッフ向け資質向上研修　2025/02
• 目に見えないこころの理解と子どもとのコミュニケーションについて　学校支援実践講座教育講演会　2025/01
• 東京都フリースクール等支援事業　スタッフ向け資質向上研修意見交換会講師　東京都フリースクール等支援事業　スタッフ向け資質向上研修　2024/10

Works(作品等)

• 浜通りロックフェス　2024/09

研究課題（競争的資金等）

• 3・11震災後支援　国内共同研究
• 学生相談室における臨床について精神分析的精神療法について　個人研究
• 臨床心理士からみた震災支援、臨床心理士におけるアウトリーチ活動　国内共同研究
• 在京避難者のうち、当事者支援団体の長の調査　国内共同研究
• 震災における心理支援　国内共同研究

特許等

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学会

• 日本心理臨床学会　国内
• 日本精神分析学会　国内
• 日本心身医学会　代議員　国内　2006　～　2023

委員歴

• 放射線リスクコミュニケーション相談員支援センター　令和6年度放射線リスクコミュニケーション相談員支援センター総括補佐　2024/04　～ 現在
• 環境省事業放射線リスクコミュニケーション相談員支援センター　令和６年度放射線教育支援ワーキンググループ　2023/12　～　2024/08
• 令和4年度 放射線健康管理・健康不安対策事業 （福島県内における放射線に係る健康影響等に関するリスクコミュニケーション事業）支援センター運営委員会副委員長　2022/06　～ 現在
• 東日本大震災・原子力災害伝承館客員研究員　2021/01　～ 現在
• 中野区教育相談スーパーバイザー　2021/01　～　2024/03

受賞

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社会貢献活動

• 中野区立教育センター　教育支援室　2023/04/01
• 日本の学校でのいじめ問題、教師のストレス問題　第144回トーク会　2022/04/01
• 中野区立教育センター 教育支援室事例研修会　2022/04/01
• 子どもの気持ちを知ろう〜不登校編　2022/04/01
• 生きる　大川小学校津波裁判を闘った人たち　ゲストトーク　2022/03/01

メディア報道

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学術貢献活動

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その他（研究者活動情報）

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教育方法の実践例

• 2016/04　その他教育活動上特筆すべき事項　浜松市教育委員会主催免許更新講習講師
• 2015/04　その他教育活動上特筆すべき事項　浜松市教育委員会主催免許更新講習講師
• 2011/04　その他教育活動上特筆すべき事項　児童相談所、母子寮における心理療法の指導
• 2011/04　その他教育活動上特筆すべき事項　桜蔭学園のスクールカウンセラーとして、中学生高校生の相談を受け、心理学的視点からの理解をし、教育相談及び心理相談をしている。年１回、教員対象に、心理学的視点から生徒を理解するテーマで講演をしている。
• 2010/04　その他教育活動上特筆すべき事項　明治学院大学大学院卒業生3名を対象に、精神分析的精神療法の初歩についてのグループスーパービジョンを行っている。事例は小学生から成人までを対象としている。

作成した教科書，教材

• 2011/04/01　作成した教科書・教材・参考書　学級経営読本 第7章教師の問題行動とメンタルヘルス
• 2009/04/01　作成した教科書・教材・参考書　免許状更新講習教材「教育事情 」第４章　コミュニケーションの課題

その他（引率・実習・課外活動等）

• 2024　担任　川内村x原田ゼミx学友会　学食コラボ
• 2023　担任　川内村x原田ゼミ学食コラボ
• 2022　担任　原田ゼミ川内村学友会学食コラボ
• 2021　担任　原田ゼミ川内村学友会学食コラボ
• 2019　担任　原田ゼミ川内村学食コラボ

担当経験のある科目

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担当授業科目（通学課程）

• 2025　春学期　卒業課題研究 I　学科科目
• 2025　春学期　教育相談の理論と方法　学科科目
• 2025　春学期　現代教育研究 I　学科科目
• 2025　春学期　精神保健　学科科目
• 2025　春学期　精神保健　学科科目

担当授業科目（通信教育課程）

• 2025　春学期　教育学演習A　前期オンデマンドスクーリング
• 2025　春学期　教育実践演習B　前期オンデマンドスクーリング
• 2025　春学期　教育相談の理論と方法　前期ブレンディッドスクーリング
• 2025　春学期　教育相談の理論と方法　夏期対面スクーリングII期
• 2025　春学期　教育相談の理論と方法(小)　前期ブレンディッドスクーリング

その他授業

• 2021　特別授業　TOKYO FM　未来授業

学校現場等での実務経験

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その他の実務経験

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