日本のIB校における学校リーダーシップ

カメダ　クインシー

玉川大学IB教育フォーラム：教育変革を促進する：IBディプロマプログラム校におけるリーダーシップ

玉川大学学術研究所

オンライン

この講演では、日本のIB スクールでリーダーシップ・チームが経験する共通の課題を明らかにした最近の研究プロジェクトから得られた知見を紹介しました。日本特有の教育環境において、文化的価値観がどのようにリーダーシップのアプローチに影響を与えているのか？日本の学校リーダーがIB の教育理念を実践する中で直面する課題や好機とはなにか？実際のケーススタディから学び、IB 校にとって世界中で共通する重要な洞察を得ることができました。このセッションは、グローバルな教育モデルが地域の文脈とどのように交差するのかに興味のある方に特に有益な内容でした。