研究課題（競争的資金等）
|
|
基本情報
|
| 氏名 | 濵田 英毅 |
| 氏名（カナ） | ハマダ ヒデタケ |
| 氏名（英語） | HAMADA Hidetake |
| 所属 | 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000083289 |
| researchmap機関 |
 |
自校教育「スクール・アイデンティティ」のための技法研究ならびに教材・コンテンツ開発の検討
|
機関内共同研究
|
東京女学館中学・高等学校
|
東京女学館中学・高等学校研究資金
|
|
2016/06
|
～
|
2017/03
|
|
(代表者)坂田充;(連携研究者)濵田英毅
|
東京女学館中学・高等学校
|
|
|
|
350000
|
350000
|
0
|
|
自校史教育 中高生によるオーラルヒストリーの技法開発 ICTの利活用 ①中高生の実践可能な聞き取り調査（オーラルヒストリー）技法の開発と実践 ②『東京女学館百年小史』に代わる自校教育の教材・コンテンツ開発
|
|
|
|