ものづくり図鑑　教育学部　濵田英毅ゼミ

日本史学・歴史まちづくりゼミ（濵田ゼミ）では、次世代の教師に求められる情報処理能力を鍛えるため、ICTを活用した創造的な活動を実践。その成果として、ゼミ生が制作した社会科３D教材が『全人』（2022年3月号、No.869、p.26）に取り上げられた。