講演・口頭発表等

基本情報

氏名 田畑 忍
氏名(カナ) タバタ シノブ
氏名(英語) TABATA Shinobu
所属 教育学部 教育学科
職名 教授
researchmap研究者コード 5000026166
researchmap機関

タイトル

テキスト履修を支援する補助教材の効果

講演者

田畑忍

単独・共同の別

会議名

日本教育工学会秋季全国大会

発表年月日

2022/09/10

開催年月日(From)

開催年月日(To)

査読の有無

招待の有無

無し

記述言語

国・地域

会議区分

国内会議

国際共著

会議種別

主催者

開催地

URL

形式

無償ダウンロード

概要

本学の通信教育課程では、「印刷教材等による授業(以下、テキスト履修)」「面接授業」「メディアを利用して行う授業」を実施している。テキスト履修では、学生は指定されたテキストを読み、レポート課題に沿ったレポートを作成し提出する。コロナ禍においてテキスト履修で学修する学生は増えたが、それ以前より、テキスト履修は通信教育課程における学修の中心的なものである。本学ではこれまで、学生のテキスト履修を支援するために様々な取り組みを行ってきた。2021度からはさらに、筆者が担当する科目でテキスト履修を支援する補助教材を検討し提供してきた。

備考