アンケート調査による本学「実習・実習指導実施要項」活用状況-保育者養成校と実習先実践現場の先進的な連携を考える-
山本美貴子・矢野由佳子・上田よう子・池田なつみ
幼稚園・保育園・認定子ども園・施設の前実習先に配布している独自の実習の冊子に関して、実習先でどのように活用されているのかを調査した。その結果、保育を担う者を教育する視点を共有する役割を果たし、意識化や理解を促す利点があること、実習先種別ごとの実習指導の特徴を捉え配慮する必要があることなどが明らかになった。
和泉短期大学研究紀要2018年度版
和泉短期大学
第39号