論文
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基本情報
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| 氏名 | 佐藤 修 |
| 氏名（カナ） | サトウ オサム |
| 氏名（英語） | SATO Osamu |
| 所属 | 教師教育ﾘｻｰﾁｾﾝﾀｰ |
| 職名 | 非常勤客員教授 |
| researchmap研究者コード | 7000019204 |
| researchmap機関 |
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「環境教育を取り入れた木材加工領域の指導」
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単著
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環境教育は「総合的な学習の時間」で取り組むことが多いが、技術・家庭科としての環境教育の取り組みを考えたものである。他教科との連携を考え、横断的な学習であるクロスカリキュラムと、身近な木材を軸教材とする縦断的なセンタードカリキュラムをもとに指導計画を立案し、欧米の多くの学校で導入されているＳＴＳ教育の視点を取り入れた学習スタイルの授業実践を発表した。
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神奈川県立教育センター研究集録17
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神奈川県立教育センター
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第17号
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77
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～
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80
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1997/02
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有り
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無し
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日本語
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研究論文（大学，研究機関等紀要）
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国内誌
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