主体的・探究的学びを目指した学習プログラムの考察 : 美術科における分野選択型授業の実践をもとに
河内 啓成、志田 翼、長尾 幸治、早川 陽、児玉 沙矢華、前田 征太郎
美術教育研究
美術教育研究会
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