研究者情報

• 芸術学部　ｱｰﾄ･ﾃﾞｻﾞｲﾝ学科　准教授

学歴・取得学位

• 東京学芸大学大学院　教育学研究科　美術教育専攻　2010/03　修了　修士（教育学）
• 東京学芸大学　教育学部　芸術文化課程　美術専攻　2008/03　卒業

経歴

• 2022/04　～　玉川大学　芸術学部アート・デザイン学科　講師
• 2021/04　～　2022/03　玉川大学　芸術学部アート・デザイン学科　助教
• 2018/04　～　2020/03　玉川大学　芸術学部芸術教育学科　非常勤講師
• 2016/01　～　2020/03　お茶の水女子大学附属高等学校　非常勤講師（美術）
• 2010/04　～ 現在　東京学芸大学附属国際中等教育学校　非常勤講師（美術）

研究分野

• 美学、芸術論　絵画、洋画、古典技法、絵画材料
• 教科教育学、初等中等教育学　美術教育、造形美術教育、描画指導法

研究キーワード

• 油彩画
• 絵画
• 絵画技法材料

資格，免許

• 美術　中学校教諭専修免許状　2010/03/31
• 美術　高等学校教諭専修免許状　2010/03/31

論文

• 主体的・探究的学びを目指した学習プログラムの考察 : 美術科における分野選択型授業の実践をもとに　美術教育研究　河内 啓成、志田 翼、長尾 幸治、早川 陽、児玉 沙矢華、前田 征太郎　2024

MISC

• 「交わる場－Work in progress－展」 活動報告　児玉沙矢華　Tamagawa Art Gallery Projects 2024-2025 ACTIVITY REPORTS　玉川大学芸術学部　14　24　25　2025/03/31
• エフェクト顔料を用いた絵画表現の一考察 －箔と混合技法による制作実践を通して－　児玉沙矢華　芸術研究16 　玉川大学芸術学部研究紀要　玉川大学芸術学部　16　63　～　72　2025/03/30
• プロジェクト型アートによる対話創出の実践　児玉沙矢華、博多哲也　芸術研究15　別冊 　玉川大学芸術学部研究紀要　玉川大学芸術学部　15　2023別冊　68-　～　73　2025/01/30
• 中学校美術科授業での授業補助者への指導 －油彩表現授業と中学校での実践を通して－　児玉沙矢華　玉川大学　 教師教育リサーチセンター年報　玉川大学　教師教育リサーチセンター　14　119　～　128　2024/12/10
• 解体による再構築展Vol.2 活動報告　児玉沙矢華　Tamagawa Art Gallery Projects 2023-2024 ACTIVITY REPORTS　20　～　21　2024/03/31

著書

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講演・口頭発表等

• 芸術を介した学びの共同体についての一考察―Arts-Based Research を用いた芸術プロジェクト運営の実践―　大学美術教育学会第64回千葉大会　2025/09/14
• 媒体としての空間：大学内オルタナティヴ・スペースの運営による、実践的な芸術教育に関する継続研究　玉川大学 RD(Research Development)令和6年度 共同研究成果発表会　2025/08/13
• 媒体としての空間：大学内オルタナティヴ・スペースの運営による、実践的な芸術教育に関する継続研究　玉川大学 RD(Research Development)令和5年度 共同研究成果発表会　2024/08/14
• 媒体としての空間：大学内オルタナティヴ・スペースの運営による、実践的な芸術教育に関する継続研究　玉川大学 RD(Research Development)令和４年度 共同研究成果発表会　2023/08/16
• 「Reflection」作品、制作技法解説、ギャラリートーク　パリコレッ！ギャラリー vol.26 児玉沙矢華「Reflection」＜スペシャルイベント＞「ギャラリートークショー」　2023/05/28

Works(作品等)

• 第8回雪梁舎風の会展［フィレンツェ賞展受賞作家展］Incontro@arte　風の会 2025 in Firenze　2025/11/21
• 第92回独立展　2025/10/15
• パリコレッ！芸術祭〜PARIO 50th anniversary 〜《WEEK 5》出展　2025/10/01
• ルミネ町田で楽しむ玉川大学アート　2025/09/29
• 第8回雪梁舎風の会展 ［フィレンツェ賞展受賞作家展］　2025/06/14

研究課題（競争的資金等）

• 芸術プロジェクトを媒介にした教育効果に関する実践的研究 －アートを基盤にした省察的な学びを促進するための学習体系の構築－　機関内共同研究
• 媒体としての空間：大学内オルタナティヴ・スペースの運営による、実践的な芸術教育に関する継続研究　機関内共同研究
• 媒体としての空間：大学内オルタナティヴ・スペースの運営による、実践的な芸術教育に関する継続研究　機関内共同研究
• テンペラ、箔を用いた古典技法の絵画制作による実践研究　個人研究
• 光学機器を用いた描画指導法　個人研究

特許等

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学会

• 独立美術協会　会員　国内　2019/10　～ 現在
• 女流画家協会　委員　国内　2013/11　～ 現在
• 日本美術家連盟　会員　国内　2012/12　～ 現在
• 大学美術教育学会　会員　国内　2008/08　～ 現在

委員歴

• 玉川大学　教職課程委員会　芸術学部アート・デザイン学科教職担当　2025
• 玉川大学　教職課程委員会　芸術学部アート・デザイン学科教職担当　2024
• 玉川大学　教職課程委員会　芸術学部アート・デザイン学科教職担当　2023
• あおば美術公募展事務局　あおば美術公募展審査委員　2022/07　～ 現在
• 玉川大学　教職課程委員会　芸術学部アート・デザイン学科教職担当　2022

受賞

• 第87回独立展　会員推薦　2019/10
• 第21回雪梁舎フィレンツェ賞展　フィレンツェ美術アカデミア賞　2019/08
• 第86回独立展　独立賞　2018/10
• 第85回独立展　山田文子賞　2017/10
• 第84回独立展　中山賞　2016/10

社会貢献活動

• 美術の窓　No.503　2025年8月号　メディア掲載　2025/07/20
• 第10回あおば美術公募展審査　2025/07/05
• 美術の窓　No.495　2024年12月号　メディア掲載　2024/11/20
• 美術の窓　No.491　2024年8月号　メディア掲載　2024/07/20
• 美術の窓　No.483　2023年12月号　メディア掲載　2023/11/20

メディア報道

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学術貢献活動

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その他（研究者活動情報）

• 海外出張　第8回雪梁舎風の会展［フィレンツェ賞展受賞作家展］Incontro@arte　風の会 2025 in Firenze　発表　2025/11
• 海外研究活動　2025/04
• Tamagawa Art Gallery Projects 2024-2025 ACTIVITY REPORTS　編集　2025/01
• 独立ノート　No.13「独立レジェンド/鳥海青児」　2024
• 海外研究活動　2023/04

教育方法の実践例

• 2025/04　その他教育活動上特筆すべき事項　Tamagawa Art Gallery Projects 2025-2026 No.01「TAGのオープンスペース2025」2025年4月21日（月）～5月1日（木）を実施し、学生作品を募集して展示をした。 学生作品制作指導、設営等の運営支援、講評を行なった。 また、4月21日（月）展示設営ワークショップを開催し、キャプションの作り方から、設営方法の実演を行った。ワークショップが1年生や初めて展示を行う学生の学習機会となり、初心者の学生の展示参加を促した。 講評会も、対話を中心とした進行を行い、学生の自由な発言を促した。
• 2025/04　その他教育活動上特筆すべき事項　私立世田谷学園中学校1年生の土曜プログラム美術の時間に、外部講師として5月から7月の4回の油画体験授業と、12月の1回の美術鑑賞授業を実施する。中学１年生に技法上実施し難い内容を構成した。油絵具作成体験、塗り重ねによる制作、油彩の素材の魅力を味わいながら、専門的な内容を体験できるよう指導した。 また、油画体験授業では、教職課程受講者を教育ボランティアとして3回引率し、授業の補助に関わらせ、学校体験活動に参加する機会を設定した。
• 2025/04　教育内容・方法の工夫　Tamagawa Art Gallery Projects 2025-2026 No.04「恐竜展～The last survivor～」の学生企画を指導した。 2025年7月14日（月）～7月24日（木）に玉川大学STREAM Hall 2019 200B　オープンスペースにて開催し、学生の課外活動参加や、アート・デザイン研究の授業の取り組みに活かした。 本企画テーマに合わせ、造形ワークショップ「あなたの恐竜を見つけよう」を学生が主体となって実施した。 造形ワークショップの取り組み方、展示方法方、鑑賞者の参加方法等を指導した。 また、ギャラリートークでは、造形作品の鑑賞を行い、作者の学生とともに、来場者と制作物を介した対話を行った。これにより、企画者である学生の作品や主題構成に関するフィードバックができた。
• 2025/04　教育内容・方法の工夫　Tamagawa Art Gallery Projects 2025–2026 No.08　造形ワークショップ＆作品展示「わたしの探究展」2025年9月29日（月）～10月8日（　於：玉川大学STREAM Hall 2019 200A）を開催し、「アート・デザイン研究Ⅱ」「一年次セミナー102」の授業の取り組みとして学生の指導や制作支援を行った。 本企画では、「芸術による探究（Arts-Based Research/ABR）」の先行研究者である笠原広一准教授を特別講師として招聘した。2回のワークショップを経て自己省察を深めていき、探究の過程としての表現を展示する。展示しながら探究・アップデートを図るオープンスペース型の企画である。最終日の批評会では、参加者同士で作品を通じた対話を行った。 対話型の鑑賞アプローチや、本企画での制作の取り組みにより、初回ワークショップから批評会の間で学生の表現や発想に大きな変化が見られた。また、展示することにより、制作や思考プロセスの変化が観察できた。学生が普段から取り組んできた専攻分野やから異なる表現に挑戦することにより、学生各自の表現手法の広がりも観測できた。
• 2024/04　その他教育活動上特筆すべき事項　2024年12月11日〜2025年3月、町田市立鶴川中学校の校舎に玉川大学芸術学部アート・デザイン学科有志の学生作品（油絵、水彩、イラストレーション、写真、陶芸など）を展示する運びとな理、展示設営の指導を行なった。 校舎に作品を展示することにより、子どもたちの情操教育の向上や、保護者や地域の方々にとっての鑑賞体験の創出を目指した地域連携の取り組みである。

作成した教科書，教材

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その他（引率・実習・課外活動等）

• 2025/10/25　学生引率　絵画基礎　学外授業
• 2025/05/30　学生引率　地域創生プロジェクトC /D　町田市立国際版画美術館学外授業引率
• 2025　担任　芸術学部アート・デザイン学科　1年　担任
• 2024/10/19　学生引率　「絵画基礎」美術館学外授業
• 2024/05/25　地域創生プロジェクトC /D　町田市立国際版画美術館学外授業引率

担当経験のある科目

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担当授業科目（通学課程）

• 2025　春学期　一年次ｾﾐﾅｰ 101　学科科目
• 2025　春学期　学校体験活動 A (中学校･高等学校)　学科科目
• 2025　春学期　絵画 I　学科科目
• 2025　春学期　芸術概論　学科科目
• 2025　春学期　ｱｰﾄ･ﾃﾞｻﾞｲﾝ卒業研究 I　学科科目

担当授業科目（通信教育課程）

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その他授業

• 2025　特別授業　「鉛筆デッサンの初歩」オープンキャンパス体験授業フェア　高校生
• 2025　特別授業　令和7年度ネクスト・クリエイション・プログラム キッズユースオープンキャンパス「自分だけの絵の具をつくって描いてみよう」　小学校1から小学校6年、中学校1年
• 2024　特別授業　「鉛筆デッサンの初歩」オープンキャンパス体験授業フェア　高校生
• 2023　特別授業　「鉛筆デッサンの初歩」オープンキャンパス体験授業フェア　高校生
• 2022　特別授業　「鉛筆デッサンの初歩」体験授業フェア　高校生

学校現場等での実務経験

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その他の実務経験

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