MISC
題名
単著・共著の別
著者
担当区分
概要
発表雑誌等の名称
出版社
巻
号
開始ページ
~
終了ページ
発行又は発表の年月日
査読の有無
依頼の有無
記述言語
掲載種別
国際・国内誌
国際共著
ISSN
eISSN
ISBN
DOI
Cinii Articles ID
Cinii Books ID
Pubmed ID
PubMed Central 記事ID
URL
形式
無償ダウンロード
JGlobalID
arXiv ID
ORCIDのPut Code
DBLP ID
備考
基本情報
氏名
平社 和也
氏名(カナ)
ヒラコソ カズナリ
氏名(英語)
HIRAKOSO Kazunari
所属
工学部 デザインサイエンス学科
職名
講師
researchmap研究者コード
researchmap機関
題名
STEAM教育の理論モデルによる探究学習に対応した教師教育の再検討 ―社会科の教師教育を例に―
単著・共著の別
著者
濵田 英毅, 高岡麻美, 平社和也
担当区分
概要
発表雑誌等の名称
日本STEM教育学会第5回年次大会
出版社
巻
号
開始ページ
30
~
~
終了ページ
33
発行又は発表の年月日
2022/09
査読の有無
無し
依頼の有無
無し
記述言語
掲載種別
国際・国内誌
国際共著
ISSN
eISSN
ISBN
DOI
Cinii Articles ID
Cinii Books ID
Pubmed ID
PubMed Central 記事ID
URL
形式
無償ダウンロード
JGlobalID
arXiv ID
ORCIDのPut Code
DBLP ID
備考