作成した教科書・教材・参考書

独自の電子教科書システムおよびプログラミング演習管理システムを開発し，授業に導入した．これにより，学生の学習状況をエビデンスに基づいて把握することが可能になった．また，当該システムは学習分析の基盤ツールとして拡張を続けている．