新しい『体つくり運動』の学習評価の実践~小中の学びの架け橋となる学習評価を目指して〜
鈴木直樹・成家篤史・石塚諭・大熊誠二(編)
第2章4「他者とかかわることで、自己を認識する学習評価の実践~電子アルバムやグループノートの活用~」
55-66
創文企画
175
978-4864130646
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