研究者情報
研究者基礎情報
研究者情報
学歴・取得学位
経歴
研究分野
研究キーワード
資格，免許
研究者活動情報
論文
MISC
著書
講演・口頭発表等
Works(作品等)
研究課題（競争的資金等）
特許等
学会
委員歴
受賞
社会貢献活動
メディア報道
学術貢献活動
その他（研究者活動情報）
教育研究業績情報：教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
作成した教科書，教材
その他（引率・実習・課外活動等）
教育研究業績書情報（授業科目を担当する専任教員）：職務上の実績に関する事項
担当経験のある科目
担当授業科目（通学課程）
担当授業科目（通信教育課程）
その他授業
学校現場等での実務経験
その他の実務経験
基本情報
氏名
小田 眞幸
氏名（カナ）
オダ マサキ
氏名（英語）
ODA Masaki
所属
文学部 英語教育学科
職名
教授
researchmap研究者コード
1000213987
researchmap機関
研究者基礎情報
研究者情報
文学部 英語教育学科 教授
学歴・取得学位
玉川大学 文学部 外国語学科 卒業
ジョージタウン大学大学院 言語科学研究科 応用言語学 1990/05 修了 博士(Ph.D.)
セントマイケルズ大学大学院 言語教育研究科 外国語としての英語教授法 1985/08 修了 修士(MA)
経歴
2025/06 ～ 現在 玉川学園 常任理事 (高等教育担当）
2022/04 ～ 2025/06 学校法人玉川学園 理事 （高等教育担当）
2021/04 ～ 現在 玉川大学 文学部 学部長
2020/04 ～ 2022/03 玉川大学 文学研究科 研究科長
2019/04 ～ 現在 学校法人 玉川学園 評議員
全て表示する（14件）
2015/04 ～ 現在 玉川大学 文学部英語教育学科 教授
2014/04 ～ 2020/03 玉川大学 ELFセンター センター長
2006/04 ～ 2015/03 玉川大学 文学部比較文化学科 教授
2006/04 ～ 2012/03 玉川大学 国際教育センター センター長
2005/04 ～ 2006/03 玉川大学 文学部国際言語文化学科 教授
2002/04 ～ 2005/03 玉川大学 文学部国際言語文化学科 助教授
1996/04 ～ 2002/03 玉川大学 文学部外国語学科 助教授
1990/04 ～ 1996/03 玉川大学 文学部外国語学科 専任講師
1988/08 ～ 1989/12 ジョージタウン大学 言語学部
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研究分野
言語学 応用言語学, 社会言語学, 共通語としての英語
外国語教育 言語政策、教員養成、学習観
研究キーワード
資格，免許
研究者活動情報
論文
ELT Profession: Reframing Transdisciplinary Collaboration 2024
ELT profession in the post native-speakerism era 2024
Positioning ELT in applied linguistics in Japan: A diachronic approach 2021
The Cultural Politics of ELT Materials: A Diachronic Approach 2021
CELF Reflection: A Journey to the Establishment of a University ELF Program. 2017
全て表示する（11件）
University English Language Program in Transition: EFL to ELF, and then? 2015/06
Learner Beliefs and Learning of English as a Lingua Franca 2014/06/03
英語学習の挑戦：学習観とパブリックディスコース 第10回アジア英語教育学会国際大会 （インド、ニューデリー） 2012/10/05
Globalization or the World in English: Is Japan Ready to Face the Waves? 2007/08
英語支配とアカデミック・ディスコース：日本の応用言語学の場合 玉川大学学術研究所紀要 小田眞幸 2003/12/30
英語教授法を取り入れた日本語教育の問題点 第１回 小出記念日本語教育研究会論文集 1992/06/28
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MISC
Learner Beliefs and Learning of English as a Lingua Franca 118 ～ 122 2014
玉川大学EFLプログラム導入に向けた基礎的研究 高橋貞雄、小田眞幸、鈴木彩子、松本博文、TOH Glenn、日臺滋之、榎本正嗣、丹治めぐみ 論叢 玉川大学文学部紀要 52 97-118 2012/03/31
英語教育をめぐる世論と専門家の役割 小田眞幸 論叢 玉川大学文学部紀要 52 165-173 2012/03/31
A Challenge of learning EFL: Learners’ beliefs and public discourse 305 2012
Experts' voice, public opinions and ELT policy making. 121 2011
全て表示する（96件）
Public Discourse, Mass Media and the Role of ELT Professionals 152 ～ 153 2011
The Discourses of Ideal Teachers: An Analysis of Japanese Public Discourse 194 2011
Voc? pode falar o ingl?s?: Mismanagement of linguistic resources by a Japanese local government 16 2011
“A Mismatched Couple: EFL Teacher Training and Teacher Employment for Japanese Public Secondary Schools 20 2011
Ready for an Avalanche?: Public Discourse and Foreign Language Teaching Policy at Japanese K-12 schools - - 2010/07/24
Ready for an Avalanche?: Public Discourse and Foreign Language Teaching Policy at Japanese K-12 schools - - 2010/07/24
Ready for an Avalanche?: Public Discourse and Foreign Language Teaching Policy at Japanese K-12 schools 2010/07/24
English sweeps Japanese Elementary Schools...but whose agenda? - - 2010/04/21
English sweeps Japanese Elementary Schools...but whose agenda? - - 2010/04/21
English sweeps Japanese Elementary Schools...but whose agenda? 2010/04/21
NNEST in Japanese K-12 Schools: Educational Policy, Teacher Training, and Hiring Practice - - 2010/03/27
NNEST in Japanese K-12 Schools: Educational Policy, Teacher Training, and Hiring Practice 2010/03/27
English Nextを基にしたコンテンツ型英語教材の提案 小田眞幸、榎本正嗣、松本博文、高橋貞雄 第４７回大学英語教育学会(JACET)全国大会 2008/09/12
English Nextを基にしたコンテンツ型英語教材の提案 小田眞幸、榎本正嗣、松本博文、高橋貞雄 第４７回大学英語教育学会(JACET)全国大会 2008/09/12
The Website Says...the role of citation in creating 'racist' discourse on the net. - - 2008/08/28
The Website Says...the role of citation in creating 'racist' discourse on the net. - - 2008/08/28
The Website Says...the role of citation in creating 'racist' discourse on the net. 2008/08/28
Teacher Education in Japan: Clearing the Ground - - 2008/07/30
Teacher Education in Japan: Clearing the Ground 2008/07/30
English as a Lingua Franca or English to Control?: English in Air Traffic Control - - 2008/03/06
English as a Lingua Franca or English to Control?: English in Air Traffic Control 2008/03/06
「コンテンツ型英語教材の開発：比較文化学科のケース」 小田眞幸、高橋貞雄、榎本正嗣、丹治めぐみ、松本博文 論叢：玉川大学文学部紀要 48 31-64 2008/03
”地球語”としての英語--国際会議の舞台裏からの現場報告 - 英語展望 115 24-29 2007/11/01
Globalization or the World in English: Is Japan Ready to Face the Waves? 1 2 119 ～ 126 2007
A Review of G. Cook (2003) Applied Linguistics: Oxford Introductions to Language Study - - 15 4 304-307 2006/11/20
Sun is Red, Sky is Blue, and What colour is your country?: A multimodal analysis of national identity in airline advertisements. 2006
Internationalization or Self-colonization? The Discourse of Student Recruitment at Japanese Private Universities 25 2005
4+4+4制のための英語一貫教育プログラム開発 JACET 大学英語教育学会第１回関東甲越大会 2004/11/27
4+4+4制のための英語一貫教育プログラム開発 JACET 大学英語教育学会第１回関東甲越大会 2004/11/27
English by Force or English by Choice? - - 2004/09/29
English by Force or English by Choice? 2004/09/29
No Choice but English: The Discourses of "The Japanese with English Abilities" Campaign - - 2003/11/27
No Choice but English: The Discourses of "The Japanese with English Abilities" Campaign - - 2003/11/27
No Choice but English: The Discourses of "The Japanese with English Abilities" Campaign 2003/11/27
ELT as a Commodity: The Cultural Politics of ELT in Japan - - 2003/11/07
ELT as a Commodity: The Cultural Politics of ELT in Japan 2003/11/07
Response to Rita Silver and Masakazu Iino's Review of Braine ed. 1999. Non Native Educators in English Language Teaching - - 17 1 2003/05/01
Response to Rita Silver and Masakazu Iino's Review of Braine ed. 1999. Non Native Educators in English Language Teaching - - 17 1 2003/05/01
Response to Rita Silver and Masakazu Iino's Review of Braine ed. 1999. Non Native Educators in English Language Teaching 17 1 2003/05/01
英語支配とアカデミック・ディスコース：日本の応用言語学の場合 小田眞幸 玉川大学学術研究所紀要 9 35 ～ 40 2003
Non-native speakers and the Discourse of Applied Linguistics - - 2002/12/20
Non-native speakers and the Discourse of Applied Linguistics - - 2002/12/20
Non-native speakers and the Discourse of Applied Linguistics 2002/12/20
Back off, I'm a linguists!: Language and Power in e-mail exchanges between linguists and conference organizers - - 2002/12/16
Back off, I'm a linguists!: Language and Power in e-mail exchanges between linguists and conference organizers - - 2002/12/16
Back off, I'm a linguists!: Language and Power in e-mail exchanges between linguists and conference organizers 2002/12/16
Critical Discourse Analysys and the Community of Higher Education: Analysing Power over Postgraduate Research - - 2002/09
Critical Discourse Analysys and the Community of Higher Education: Analysing Power over Postgraduate Research - - 2002/09
Critical Discourse Analysys and the Community of Higher Education: Analysing Power over Postgraduate Research 2002/09
Academic Lingicism in Action - - 2002/07/18
Academic Lingicism in Action - - 2002/07/18
Academic Lingicism in Action 2002/07/18
Linguistic Knowledge as Pedagogical Competence - - 2002/06/29
Linguistic Knowledge as Pedagogical Competence - - 2002/06/29
Linguistic Knowledge as Pedagogical Competence 2002/06/29
TESOL留学の意義 - 大学院留学専攻ガイド英語教授法 アルク 46377 2000/04
TESOL留学の意義 - 大学院留学専攻ガイド英語教授法 アルク 12 ～ 21 2000/04
Psycholinguistic Models of Speech Production in Sociolinguistic Studies: A Consideration - - 239 1999/08/03
Psycholinguistic Models of Speech Production in Sociolinguistic Studies: A Consideration - - 239 1999/08/03
Psycholinguistic Models of Speech Production in Sociolinguistic Studies: A Consideration 239 1999/08/03
Unity and Diversity in Language Policy: The Case of Israel - - 119 1999/08/02
Unity and Diversity in Language Policy: The Case of Israel - - 119 1999/08/02
Unity and Diversity in Language Policy: The Case of Israel 119 1999/08/02
Monolingual or Multilingual? : Teacher's Language in EFL Classroom 240 ～ 244 1997
モノリンガルとバイリンガル:語学教師の言語使用についての考察(共著) - オーストラリアACTA-ATESOL大会論文集(オーストラリア) 240-244 1997
モノリンガルとバイリンガル:語学教師の言語使用についての考察(共著) - オーストラリアACTA-ATESOL大会論文集(オーストラリア) 240 ～ 244 1997
Edges of Change : Japanese Colleges & Universities 19 3 15 ～ 18 1995
変革の時代-大学教育のカリキュラム-(共著) - - 19 3 15-18 1995
変革の時代-大学教育のカリキュラム-(共著) - - 19 3 15 ～ 18 1995
「応用言語学」とは何か? -サイテ-ション分析の試み- 小田眞幸 玉川大学文学部紀要「論叢」 34 1994/01
「応用言語学」とは何か? -サイテ-ション分析の試み- 小田眞幸 玉川大学文学部紀要「論叢」 34 1994/01
Against Linguicism : A Reply to Richard Marshall 18 11 39 ～ 40 1994
What is Applied Linguistics -A Citation Analysis 34 1994
「言語差別」に反対する - - 18 11 39-40 1994
外国人教師と日本人教師の橋渡し -21世紀に向かって- - 『現代英語教育 創刊30周年記念号』 93-95 1994
外国人教師と日本人教師の橋渡し -21世紀に向かって- - 『現代英語教育 創刊30周年記念号』 93 ～ 95 1994
Communication in ELT : An Identity Crisis? 33 1993
英語教育におけるコミュニケ-ション - 玉川大学文学部紀要「論叢」 33 1993
Designing an Oral Skill Based College EFL Course : A case of Using Strategic Interaction - 玉川大学文学部紀要「論叢」 32 1992
Designing an Oral Skill Based College EFL Course : A case of Using Strategic Interaction - 玉川大学文学部紀要「論叢」 32 1992
Designing an Oral Skill Based College EFL Course : A case of Using Strategic Interaction 32 1992
Importing ESL Methods JSL classroom some suggestions for Teachers 137 ～ 163 1992
英語教授法を取り入れた日本語教育の問題点 - 第１回 小出記念日本語教育研究会論文集 137 ～ 163 1992
Intra-learner Variability of Phonological Errors : A case of Study of as a Forign Language (Ph.D. dissertation, Georgetown University) - ジョ-ジタウン大学博士論文 1991/05
Intra-learner Variability of Phonological Errors : A case of Study of as a Forign Language (Ph.D. dissertation, Georgetown University) 1991/05
A Reviews of "Current trends in European Second Language Acquisition Research" - - 15 2 1991
A Reviews of "Current trends in European Second Language Acquisition Research" 15 2 1991
Recent Studies in Second Language Learner's Speech Production : Two Approaches - 玉川大学文学部紀要「論叢」 31 1991
Recent Studies in Second Language Learner's Speech Production : Two Approaches - 玉川大学文学部紀要「論叢」 31 1991
Recent Studies in Second Language Learner's Speech Production : Two Approaches 31 1991
Jeopardy (A TV Game Show for EFL Classroom) 12 10 1988
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著書
Developing ELF Programs for Language Teaching, Innovation, Resistance , and Applications./Tomokazu Ishikawa, Paul McBride & Ayako Suzuki (eds.) Oda, Masaki/Mouton de Guryter/Chapter 10. ELF journey in a K-16 Institution: There's always the first time/2025/Multiple author
英語教師力アップシリーズ5 授業力アップのための英語教師必携自己啓発マニュアル 小田眞幸 (佐野富士子、小田寛人編） 開拓社 第6章 学会発表（口頭発表）、第8章 研究倫理と知的所有権の保護 2019/11/16 分担執筆
Second Handbook of English Language Teaching. 2019 分担執筆
Native and Non-native Teachers in English Language Classrooms 2017 分担執筆
The TESOL Encyclopedia of English Language Teaching 2017 分担執筆
全て表示する（27件）
Reflections on Language Teacher Identity Research 2016/11/22 分担執筆
Developing Indigenous Models of English Language Teaching and Assessment 2015 分担執筆
Conditions for English Language Teaching and Learning in Asia 2014/11 分担執筆
転換期の教育改革：グローバル時代のリーダーシップ ピーター・D・ハーショック他編著、島川聖一郎、高橋貞雄、小原一仁監訳 玉川大学出版部 第６・７章の翻訳を担当 2011 分担執筆
Teacher Education in Japan: Clearing the Ground 2009/05 共著
シカゴ大学教授法ハンドブック（高等教育シリーズ１３１） 玉川大学出版部 2005/04/20 単訳
English Language Teaching in Japan 2005/04 共著
Power On English Course II 東京書籍 2004/04/01 その他
ことばを調べる 玉川大学出版部 2003/06 その他
Power On English Course I 東京書籍 2003/04/01 その他
Info.Com: Finding Links in English 2003/02/01 その他
Linguicism in Action 2000 共著
English 21 II 東京書籍 1999/02 その他
English Only or English plus? : The Language(s) of EFL Organizations 1999 共著
English 21 I 東京書籍 1998/02 その他
インターネット英語ホームページ攻略ガイド 朝日出版社 1996/07 単著
エイザーのわかって使える英文法(上,下) プレンティスホール出版 1996/04 単著
ＵＳ アップデート 朝日出版社 1996/01 共著
アメリカの声 -わたしの視点、あなたの異見-(共著) 朝日出版社 1995 共著
New Horizon English Course II 東京書籍 1994/04/01 その他
ストラテジック・インタ-アクションは外国語教育を助けられるか? ジョ-ジタウン大学 言語学会論集 1993 1994 その他
コミュニケ-ションのための英語演習 朝日出版者(共著) 1992 その他
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講演・口頭発表等
Prioritizing Reflective Practice in iIn-Service Teacher Training/The 24th AsiaTEFL International Conference/2026/05/29
Applied Linguistics in Action: A tale of an ELF-aware language center./2026/02/27
Lost in Policy Borrowing: CEFR in Educational Discourse/JAAL in JACET 2025/2025/12/06
Filling in the Gap: Priorities for Designing In-Service English Language Teacher Training,/APLX, TESPA, ETA-ROC International Conference 2025/2025/11/07
One Framework Does Not Fit All: CEFR in Educational Discourse./The 33rd MELTA International Conference/2025/09/14
全て表示する（64件）
Repositioning ELT profession in East Asia: How can ELT organizations work together?./KATE 60th anniversary international conference/2025/07/18
Change or Innovation?: Establishing an ELF-informed English Language Program./The 23rd AsiaTEFL International Conference/2025/07/12
Developing Yourself as a Teacher/The 11th Ganakumaran Subramaniam Education Showcase,/2025/05/07
アジアのELF：英語教育と教員養成 第56回大学英語教育学会（JACET)国際大会 2017/08/30
日本の高等教育における英語プログラム：ELFを意識したプログラムを目指して 2017/08/30
English for what?: Teaching and Learning English at Japanese schools 2017/08/26
Native Speakerism in ELT and the Role of Mass Media 2017/08/26
Designing a Research Project: A beginner's guide 2017/08/25
English Language Programs in Post Native-speakerism Era 2017/08/24
ELF Informed Writing Pedagogy: Innovative or Inappropriate 2017/07/14
Teacher Education in Japan 2017/07/13
Look what they are doing!: Legitimating Language Policy in Education 2017/06/30
多文化組織としての大学英語教育プログラム 大学英語教育学会（JACET) 九州沖縄支部 第176回 東アジア英語教育研究会 2017/06/17
A Post-EFL approach to the management of English language programs 2017/04/29
Conflict Resolution in University English Language Program Administration 2017/03/14
Diversity in Language Education 2017/03/13
Putting Perspectives into Practice: Creating an ELF program at a University 2017/03/13
大学英語教育のグローカライゼーション：ELFプログラムの挑戦 青山学院英語教育研究センター・大学英語教育学会(JACET)関東支部共催講演会（第３回） 2016/10/08
The Discourse of ELT 'in' Applied Linguistics: A diachronic approach 2016/09/10
大学英語教育におけるネイティブスピーカー vs. ノンネイティブスピーカーの対立：プログラム管理者への提案 大学英語教育学会(JACET) 第55回国際大会 2016/09/01
大学英語教育プログラムを変える ?ELFプログラムの挑戦ー 言語文化教育学会(JATLaC)公開シンポジウム 2016/07/09
Beyond NES-NNES dichotomy: Teaching English as a Lingua Franca in Asia 2016/07/02
Experience, Beliefs and the Making of a University ELF Program: (C)ELF Reflection 2016/06/02
Comparing Apples with Oranges?: A Critical Approach to ELT in Mass Media 2016/05/30
Displacing NES-NNES dichotomy TESOL アジア地区大会 2015/12/03
Assaying and Extrapolating from the Challenges of Launching an ELF Program 2015/11/06
The Discourses of Proper 'Assessments' in ELT: How Can Teachers Deal with Them Critically? 2015/09/14
東アジアの英語教育における文化の扱い 大学英語教育学会(JACET) 第54回国際大会 2015/08/30
ネイティブスピーカーと日本の大学における英語学習 大学英語教育学会(JACET) 第54回国際大会 2015/08/29
From Native Speaker models to EIL/ELF: Shifting paradigm of ELT programs in Japanese universities 2015/03/02
グローバル化時代の大学英語教育?EFL環境下での日本の英語教育は如何にあるべきかー 大学英語教育学会九州・沖縄支部 第１５０回東アジア英語教育研究会 記念研究会 2015/02/21
Language Awareness and teaching English as an International Language: A case of a Japanese University 2014/12/19
転換期の大学英語教育：EFLからＥＬＦ、そして 第４回早稲田ＥＬＦ国際ワークショップ 2014/11/15
終わりのない道：言語教育と学習についてのビリーフ インドネシア、ベンクル大学国際セミナー 2014/10/11
「グローバル化」か「英語化」か？ 教育政策への「英語」の影響力 インドネシア、ベンクル大学公開講座 2014/10/10
ネイティブスピーカーモデルからEIL/ELFへ：アジアの大学英語教育のパラダイムシフト 第61回インドネシア英語教育学会国際大会 インドネシア、ソロ 2014/10/08
アジアの英語教師の声 第12回アジア英語教育学会国際大会 2014/08/30
「社会的に公正」な英語教育の進化 第12回アジア英語教育学会国際大会 マレーシア、サラワク州クチン 2014/08/28
ネイティブスピーカー神話を覆す： ある日本の大学英語英語プログラムの挑戦 韓国英語教育学会 2014年度国際大会、 ソウル国立大 2014/07/04
「社会的に公正」な大学英語教育？ 日本「アジア英語」学会 第34回全国大会 2014/06/28
日本の言語教育：その現状、様々な挑戦、そして未来へ 国際言語研究学会(ISLS) 2014/06/14
英語だらけの世界：誰の仕業？ - 2014/06/02
ネイティブスピーカーモデルか世界英語(World Englishes)か？：大学英語教育プログラムの開発 第19回IAWE国際大会 アリゾナ州立大学 2013/11/18
第二言語学習条件の再考：社会環境と学習動機 第11回アジア英語教育学会国際大会 フィリピン、マニラ 2013/10/27
英語学習に関する学習観と共通知識 第52回大学英語教育学会国際大会 2013/08/30
グローバル化時代のアジアの大学英語教育：英語教育専門家の役割 第60回インドネシア英語教育学会国際大会 2013/08/29
日本における語学教師教育： 課題と展望 第60回インドネシア英語教育学会国際大会 2013/08/27
外国語（英語）学習をめぐる「共通知識」：言語教育政策と学習観への影響 大学英語教育学会九州沖縄支部 第131回 東アジア英語教育研究会 2013/05/18
Black Board © を活用した教師、学生間のコミュニケーションの促進 獨協大学全学共通カリキュラム英語プログラム FDセミナー 2013/03/26
「社会的に公正」な英語教育の言説 第18回IAWE国際大会 香港城市大學 2012/12/06
「言わないが勝ち」？ 外国語教育政策と学習観 - 2012/09/07
ネイティブ・スピーカー神話からの脱却 言語文化教育学会 JATLaC 公開シンポジウム 「国際化の時代における Native Speaker教師の役割」 2012/07/14
パブリックディスコースと英語教育者の役割 龍谷大学アフラシア多文化社会研究センター 第2班2011年度第3回研究会 2012/02/06
英語「の」世界を創る：パブリックディスコースとELT 香港大学教育学部リサーチセミナー 2011/10/12
「英語の世界」日本へようこそ マッコーリー大学言語学部（オーストラリア）特別講義 2010/08/04
日本の外国語教育はなぜ失敗するのか 言語文化教育学会JATLaC 定例シンポジウム 2010/06/19
「英語教育のResourcesについて-海外の動向からの視点」 玉川大学英語教育研究会 第１回ELTama 座談会 2010/05/22
玉川学園 K-12 一貫教育における英語 慶應義塾「行動中心複言語学習プロジェクト」合宿 2007/01/06
「早期外国語習得と母語能力」 言語文化教育学会 JATLaC 定例シンポジウム 2006/06/24
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Works(作品等)
研究課題（競争的資金等）
言語教育政策とマスメディア 個人研究
英語教員の成長を促す自己研鑽と現職教員研修の設計 個人研究
言語授業のマルチモダル分析
音声認識の外国語学習への活用
記号論的景観の言語学習者への影響
全て表示する（16件）
「ネイティブスピーカー主義」後の大学英語教育プログラムの開発 個人研究
多文化組織のマネジメント 個人研究
高等教育機関におけるELF(国際共通語としての英語）プログラムの運営 機関内共同研究
外国語学習おける言語学習観の形成とパブリック・ディスコース 個人研究
外国語教育政策策定におけるパブリック・ディスコースの役割 個人研究
Podcastを用いた外国語教授法・教材の研究 個人研究
コンテンツ中心の英語教育 機関内共同研究
航空管制の言語と権力 個人研究
言語とモラル・ハラスメント 個人研究
アカデミアと言語権 個人研究
言語支配と言語教育 個人研究
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特許等
学会
大学英語教育学会 特別顧問 国内 2025/06 ～ 現在
大学英語教育学会 会長 国内 2021/06 ～ 2025/06
日本「アジア英語」学会 理事 国内 2020/04 ～ 2022/03
大学英語教育学会 副会長 国内 2019/06 ～ 2021/06
大学英語教育学会（JACET) 財務委員長 国内 2019/04 ～ 2021/06
全て表示する（28件）
大学英語教育学会 理事 (学術交流担当） 国内 2015/06 ～ 現在 2021/06
アジア英語教育学会 副会長 国外 2013/11 ～ 2026/05
大学英語教育学会 国際交流委員会 委員長、本部幹事 国内 2013/04 ～ 2015/06
多文化関係学会 理事、ＨＰ英語化委員長、学術委員長 国内 2013/04 ～ 2015/03
アジア英語教育学会 日本代表 国外 2011/11 ～ 現在
大学英語教育学会(JACET) 国際交流委員 国内 2010 ～ 現在
大学英語教育学会(JACET) 研究企画委員 国内 2010 ～ 現在
日本英語学会 評議員 国内 2007 ～ 2012/03
日豪ツーリズム学会 理事 国内 2007 ～ 2011
TESOL 英語を母語としない教師に関する分科会 顧問 国外 2004 ～ 2005
アジア英語教育学会 内務担当理事 国内 2003 ～ 2006
TESOL 英語を母語としない教師に関する分科会 代表 国外 2003 ～ 2004
大学英語教育学会(JACET) 国際交流委員会委員長 国内 2003 ～ 2004
大学英語教育学会(JACET) 本部 幹事 国内 2003 ～ 2004
大学英語教育学会(JACET) 国際交流委員会 副委員長 国内 2001 ～ 2003
大学英語教育学会(JACET) 広報通信副委員長 国内 1999 ～ 2000
国際コミュニケーション学会 国外 1998 ～ 現在
大学英語教育学会(JACET) 研究企画委員 国内 1997 ～ 2004
大学英語教育学会(JACET) AILA大会実行委員 国内 1997 ～ 2000
大学英語教育学会(JACET) AILA発表審査委員 国内 1997 ～ 1999
IATEFL 国外 1994 ～ 現在
TESOL EFL国際化に関する特別委員 国外 1993 ～ 1994
TESOL アジア(極東)地区機関誌アドバイザ- 国外 1992 ～ 1994
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委員歴
ノッチンガム大学マレーシア校教育学部 ノッチンガム大学マレーシア校 外部評価委員 2024/04 ～ 現在
競争的資金審査員（ETHスイス） 2024/02 2024/02
マラヤ大学 （マレーシア） マラヤ大学 博士論文外部審査委員 2024 ～ 2024
国際応用言語学会 AILA Review （国際応用言語学会） 編集委員 2022/08 2024/08
タスマニア大学（オーストラリア） タスマニア大学 博士論文外部審査委員 2022 ～ 2022
全て表示する（33件）
チューリッヒ工科大学 応用言語学部 外部評価委員 2021/01 ～ 2022/12
南クイーンズランド大学 博士論文外部審査委員 2018 ～ 2019
シドニー工科大学 （オーストラリア） シドニー工科大学 博士論文外部審査委員 2018 ～ 2018
Asia TEFL Book Series 査読委員 2017/01 ～ 現在
Asian Englishes 査読委員 2016/10 ～ 現在
玉川大学 K-16 ELF Project 座長 2016
国立教育学院,英語英文学グループ （シンガポール） 教員昇格審査委員会、外部審査員 2015/09 ～ 2015/10
玉川大学英語教育研究会（ELTama) 会長 2015/08 ～ 2019/08
マカオ大学文芸学部 教員昇格審査委員会、外部審査員 2015/02 ～ 2015/03
Journal of Language and Identity in Education (Lawrens Erlbaum Associates) 編集委員 2015/01 ～ 現在
玉川大学 ELFセンター センター長 2014
玉川大学 玉川大学EFL運営委員会 委員長 2012
国際ビジネスコミュ二ケーション協会(TOEIC) 評議員 2010/06 ～ 2012/03
Critical Inquiry of Language Studies 査読委員 2009/01 ～ 現在 2019/01
Linguistics and Education (Elsevier) 査読委員 2009/01 ～ 2014/01
多文化関係学会 紀要査読者 2009/01 ～ 2010/01
-International Journal of Multilingual Research (IJMR) (Lawrence Erlbaum Associates) 編集委員 2006/07 ～ 2012/12
財団法人 英語教育協議会 （ELEC) 評議員 2006/05 ～ 2012/03
玉川大学 玉川大学国際教育センター長 2006
ASIA TEFL 2006 審査委員長 2005/09 ～ 2006/08
-Applied Linguistics (Oxford University Press) 査読委員 2005/01 ～ 2005/12
玉川大学 玉川学園国際教育センター長 2005
玉川大学 玉川大学文学部国際言語文化学科 教務担当 2003
玉川大学 Rise & Shine カリキュラム検討委員会 2003
Asian Journal of Language Teaching (Chinese University of Hong Kong) 査読委員 2002/01 ～ 2005/12
玉川大学 玉川大学文学部外国語学科 教務担当 2002
Language Policy (Kluwer Education, The Netherlands) 査読委員 2001/09 ～ 2011/01
Multilingual Matters (UK) Linguistic Diversity and Language Rights Series Editorial Board 編集委員 2001/04 ～ 2009/08
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受賞
Asia TEFL Outstanding Service Award 2017/07
社会貢献活動
メディア報道
学術貢献活動
その他（研究者活動情報）
海外研究活動 2017/04
海外研究活動 2007/04
海外研究活動 2006/04
海外研究活動 2005/04
海外研究活動 2004/04
全て表示する（6件）
海外研究活動 2002/04
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教育研究業績情報：教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
作成した教科書，教材
その他（引率・実習・課外活動等）
教育研究業績書情報（授業科目を担当する専任教員）：職務上の実績に関する事項
担当経験のある科目
玉川大学 Conflict Resolution
玉川大学 Current Issues in Applied Linguistics
玉川大学 ELT Seminar
玉川大学 English in Global Contexts
玉川大学 Global Communication
全て表示する（10件）
玉川大学 Issues in Applied Linguistics
玉川大学 応用言語学研究（院・修士）
玉川大学 英語科コースデザイン研究 （大学院）
玉川大学 言語教育政策研究（大学院）
玉川大学 （大学院） アカデミックリテラシー
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担当授業科目（通学課程）
2025 春学期 修士論文 院科目
2025 春学期 研究指導 (英語教育専攻) I 院科目
2025 春学期 複合領域研究 217 特別学期
2025 春学期 複合領域研究 219 特別学期
2025 秋学期 Language Teaching in Asia 学科科目
全て表示する（16件）
2025 秋学期 修士論文 院科目
2025 秋学期 研究指導 (英語教育専攻) II 院科目
2025 秋学期 言語教育政策研究 院科目
2024 春学期 Issues in Applied Linguistics 学科科目
2024 春学期 応用言語学研究 院科目
2024 春学期 英語科ｱｸｼｮﾝ・ﾘｻｰﾁ研究 院科目
2024 春学期 英語科ｺｰｽﾃﾞｻﾞｲﾝ研究 院科目
2024 春学期 複合領域研究 217 特別学期
2024 秋学期 Current Issues in Applied Linguistics 学科科目
2024 秋学期 ELF研究 院科目
2024 秋学期 研究入門 院科目
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担当授業科目（通信教育課程）
その他授業
学校現場等での実務経験
その他の実務経験
