学び合える学習環境づくりの方法

平成25年度FD・SD セッションG

新学期の授業や一年次セミナーなどで活用しているアイスブレイキングの方法や活動例（アクティブ・リスニングの活動）などをご紹介した。セッションを通して、学部を越えた新しい繋がりとアイディアをお持ち帰りいただけるようなワークショップを心掛けた。