芸術を通した一貫連携教育の試み：ベルリン・フィルハーモニー管弦楽団員との教育プログラム

玉川学園・追手門学院 共同研修会

表現コミュニケーションや芸術教育をテーマとした共同研修だったので、玉川学園k12と玉川大学が芸術を通した一貫連携教育の試みとして、1998年に始まったベルリン・フィルハーモニー管弦楽団員との教育プログラムについて発表した。これまでの成果、連携を支えるもの、継続・発展させていくための工夫など、具体的な事例を通して発表した。