2005年度ユニセフ研究協力校 研究実践報告「中・高・大連携した「ワールド・スタディーズ」カリキュラムの構築と実践
?合宗隆、大谷千恵
玉川学園中学部・高等部
14-17
ユニセフ研究協力校となった玉川学園中学部・高等部の実践と教育学部の「国際理解教育」の授業をリンクさせてのカリキュラム構築と実践に関する研究報告書。