オンライン授業におけるWebレコーダの活用と学習効果
玉川学園全人教育研究所
教育研究10号、玉川学園全人教育研究所
10
p.136-158
日本IBM東京基礎研究所との共同研究で、テクノロジーを活用した授業と教材の可能性を追求している。従来のインターネットを活用した授業の弱点を補い、授業者の意図や学習目的を反映してWebページを再構成させる"Webレコーダ"のメディアとしての評価と学習効果を実験授業で検証した。