論文
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基本情報
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| 氏名 | カメダ， クインシー |
| 氏名（カナ） | カメダ クインシー |
| 氏名（英語） | KAMEDA Quincy |
| 所属 | 教育学研究科 教育学専攻 |
| 職名 | 准教授 |
| researchmap研究者コード | 7000009874 |
| researchmap機関 |
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学び続ける教師を育み、それを指導と学習の改善につなげるために必要とする教師養成制度についての考察
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単著
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カメダ クインシー
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AERJ アフリカ教育研究学会誌
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アフリカ教育研究学会
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5
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2
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109
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113
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2017/04/13
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有り
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有り
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英語
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研究論文（学術雑誌）
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国際誌
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2354-2160
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2354-2160
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URL
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