論文
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基本情報
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| 氏名 | 濵田 英毅 |
| 氏名（カナ） | ハマダ ヒデタケ |
| 氏名（英語） | HAMADA Hidetake |
| 所属 | 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000083289 |
| researchmap機関 |
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STEAM教育実践としての「参画型・探究型」放課後インターンシップの開発 : キャリア教育・全人教育的観点からの教員養成の見直し
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単著
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濵田英毅
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玉川大学教育学部全人教育研究センター年報
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玉川大学教育学部全人教育研究センター
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12
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99
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～
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106
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2025/03/31
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有り
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無し
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日本語
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研究論文（大学，研究機関等紀要）
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国内誌
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10.15045/0002000491
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