講演・口頭発表等
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基本情報
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| 氏名 | ミリナー， ブレット |
| 氏名（カナ） | ミリナー ブレット |
| 氏名（英語） | MILLINER Brett |
| 所属 | ELFｾﾝﾀｰ |
| 職名 | 准教授 |
| researchmap研究者コード | 7000004415 |
| researchmap機関 |
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グレーディッドリーダーのオーディオブックでの楽聞く
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ミリナー・ブレット
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全国語学教育学会・第43回年次国際大会教材展示会
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2017/11/19
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無し
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英語
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国際会議
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口頭発表(一般)
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全国語学教育学会
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つくば国際会議場
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URL
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This experimental study was interested in the development of EFL learners’ listening skills. Listening development was evaluated for a control group (n=25) and two treatment groups: extensive reading (n=21) and extensive listening (n=29), whereby students read or listened to more than 100,000 words of comprehensible input.
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