体系的な自己評価が、日本における教員の専門性向上とプログラム設計をどのように促進できるか
米田 佐紀子・村越 亮治
60th RELC International Conference
Singapore
Yamaguchi, T., Osada, E., Yoneda, S., & Ryoji, M., (2026). Fostering Reflective English Teachers with J-POSTL in Japanの一部として発表した。