研究課題（競争的資金等）
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基本情報
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| 氏名 | 小金丸 倫隆 |
| 氏名（カナ） | コガネマル ミチタカ |
| 氏名（英語） | KOGANEMARU Michitaka |
| 所属 | 文学部 英語教育学科 |
| 職名 | 講師 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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高校英語教師のエンゲージメントと学習者エンゲージメント間の循環モデル構築と実証
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個人研究
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独立行政法人日本学術振興会
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科学研究費補助金（基盤研究C）
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玉川大学
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2026/04
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～
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2029/03
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研究代表者
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基盤研究(C)
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2026
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4420000
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1300000
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4420000
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3400000
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1020000
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KAKEN URL
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本研究では、学びや仕事に前向きに深く関わる状態である「エンゲージメント」に着目し、高校英語教育における教師と生徒のエンゲージメントの相互作用を明らかにすることを目的とする。まず，先行研究の整理と高校英語教師へのインタビューを通して理論的枠組みを構築し，質問紙を作成する。次に，予備調査，授業観察，教師・生徒への聞き取りを通して質問紙を改善したうえで，多くの高校を対象とする調査を実施し，両者の関係を統計的に分析する。さらに，特徴的な学校や学級で追加調査を行い，得られた知見をもとに授業上の工夫を実践的に検証する。最終的に，高校英語授業の改善と教師研修に活用できる「好循環モデル」を提示する。
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競争的資金
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国際共著していない
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26K04143
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