研究者情報
研究者基礎情報
研究者情報
学歴・取得学位
経歴
研究分野
研究キーワード
資格,免許
研究者活動情報
論文
MISC
著書
講演・口頭発表等
Works(作品等)
研究課題(競争的資金等)
特許等
学会
委員歴
受賞
社会貢献活動
メディア報道
学術貢献活動
その他(研究者活動情報)
教育研究業績情報:教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
作成した教科書,教材
その他(引率・実習・課外活動等)
教育研究業績書情報(授業科目を担当する専任教員):職務上の実績に関する事項
担当経験のある科目
担当授業科目(通学課程)
担当授業科目(通信教育課程)
その他授業
学校現場等での実務経験
その他の実務経験
基本情報
氏名
松山 巌
氏名(カナ)
マツヤマ イワオ
氏名(英語)
MATSUYAMA Iwao
所属
教育学部 教育学科
職名
教授
researchmap研究者コード
5000041158
researchmap機関
研究者基礎情報
研究者情報
教育学部 教育学科 教授
学歴・取得学位
東京大学大学院 教育学研究科 教育行政学専攻社会教育学専修図書館情報学講座 1996/03 単位取得満期退学
東京大学大学院 教育学研究科 教育行政学専攻社会教育学専修図書館情報学講座 1993/03 修了 修士(教育学)
東京大学 教育学部 教育行政学科社会教育学専攻 1991/03 卒業
東京大学 理学部 地学科地質学教室 1989/03 その他
東京大学 教養学部 理科I類 1987/03 その他
経歴
2024/04 ~ 現在 玉川大学 教育学部教育学科 教授
2017/04 ~ 2024/03 玉川大学 教育学部教育学科 准教授
2015/04 ~ 2017/03 玉川大学 通信教育部教育学部教育学科 准教授
2007/04 ~ 2015/03 玉川大学 通信教育部教育学部教育学科 助教
2001/04 ~ 2007/03 玉川大学 通信教育部教育学部 講師
全て表示する(7件)
1995/04 ~ 2002/03 東横学園女子短期大学 講師
1992/04 ~ 2000/03 富士見中・高等学校 講師(理科・地学)
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研究分野
図書館情報学、人文社会情報学 広領域
研究キーワード
 
資格,免許
ハングル検定3級 1992/10
第2種情報処理技術者 1992/06
中学校教諭1種免許状(理科) 1991/03
司書 1991/03
司書教諭 1991/03
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高等学校教諭1種免許状(理科) 1991/03
英検2級 1986/07
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研究者活動情報
論文
韓国図書館大会出席体験記 St. Paul's Librarian 松山 巌 2024
日韓の指導要領にみる図書館,情報リテラシー関連概念の出現とそこからみる現地化の諸相(仮題) [大阪教育大学]教育実践研究 森田英嗣,松山巌 2015
漢文訓読の返り点に括弧を導入して構造化する試み 論叢 玉川大学教育学部紀要 松山 巌 2014/03/31
2012韓国図書館大会に参加して 図書館雑誌 松山 巌 2013/03
六本木ライブラリーのコンセプト St. Paul's Librarian 松山 巌 2012/05
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五十音順配列に関する一考察 -ある中学入試を題材に- 玉川大学教育学部紀要 松山 巌 2012/03
IFLAサンフアン大会へのおさそい(4)プエルトリコの図書館・アーカイブを利用した研究調査 図書館雑誌 イェシアンヌ ラミレス=マデラ,松山 巌[訳] 2011/07
中央女子中・高等学校図書館,蘆原こども図書館および蘆原情報図書館(ソウル)訪問記 同志社大学図書館学年報 松山 巌 2007/07/20
政府刊行物の国際交換に関する実態と問題点 現代の図書館 朴 錦順 [著] 松山 巌 [訳] 1992/03
韓国図書館ネットワークの課題と発展方向 現代の図書館 趙 明姫 [著] 松山 巌 [訳] 1992/03
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MISC
機械翻訳は便利だが 松山 巌 玉川大学通信教育課程ホームページ「コラム:通信からの風」 2025/05/01
小田急線は開業わずか2年で玉川学園のために新たに線路を引いた? 松山 巌 玉川大学通信教育課程ホームページ「コラム:通信からの風」 2024/05/01
寺田寅彦『案内記』を読む 松山 巌 玉川大学通信教育課程ホームページ「コラム:通信からの風」 2023/05/01
件名って何?――知られざる蔵書検索の小わざ 松山 巌 玉川大学通信教育課程ホームページ「コラム:通信からの風」 2022/05/01
鉄道唱歌の魅力 松山 巌 玉川大学通信教育課程ホームページ「コラム:通信からの風」 2021/05/01
全て表示する(13件)
フェイクニュースの見分け方 松山 巌 玉川通信 2020/06
筋道の通った文章 松山 巌 玉川通信 2019/05
大学教員も「生涯学べ」 松山 巌 玉川通信 2018/05
良い読書・悪い読書 松山 巌 玉川通信 2017/07
読み聞かせや絵本は「卒業」するものか? 松山 巌 玉川通信 2016/08
新しくなった大学図書館 松山 巌 玉川通信 2015/08
広く浅く書を読もう 松山 巌 玉川通信 2014/07
韓国訪問記 松山 巌 玉川通信 2013/06
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著書
Webで学ぶ 情報検索の演習と解説 野口 武悟,千 錫烈,齋藤 泰則,松山 巌,新藤 透,長谷川 幸代,水沼 友宏 日外アソシエーツ 2023/03 共著
図書館情報学用語辞典 第5版 丸善出版 2020/08 共著
図書館情報学用語辞典 第4版 丸善出版 2013/12 共著
CD-ROMで学ぶ情報検索の演習(新訂4版) 日外アソシエーツ 2013/02 共著
CD-ROMで学ぶ情報検索の演習(新訂3版) 日外アソシエーツ 2008/08 共著
全て表示する(16件)
図書館情報学用語辞典 第3版 丸善 2007/12/25 共著
図書館の自由に関する宣言1979年改訂-日韓中英 日本図書館協会 (韓国語訳を担当) 2006/08 単訳
図書館情報学の地平50のキーワード 日本図書館協会 2005/03/27 共著
図書館情報学の地平:50のキーワード 三浦逸雄 監修,根本彰ほか 編集 日本図書館協会 電子出版:紙メディアと電子メディアとの関係,そして図書館の機能 2005/03 共著
理科がもっと面白くなる科学小話Q&A 100. 中学校 2分野編 明治図書出版 2002/11 共著
理科がもっと面白くなる科学小話Q&A100. 中学校 1分野編 明治図書出版 2002/11 共著
ハングル資料調査報告(1993年) 学術情報センター 1994/03 共著
端末室の友 東京大学教育用計算機センター 1993/06/01 単著
1991年度韓国図書館大会報告 : 日本語訳 あけぼの通信(編) あけぼの通信 1992/03 共訳
韓国文献自動化目録法記述規則 : 日本語訳 : (単行本用)予備ノート補完版 学術情報センター 1992/03 共著
韓国目録規則3.1版 学術情報センター 1990/10 共著
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講演・口頭発表等
地形から観た玉川の丘 自然の尊重 ―玉川の丘の今とこれから― 2024/12/07
韓国学校図書館の発展と課題 : 情報時代における学校図書館のあり方に関する日韓比較の視点から 日本教育学会第74回大会 2015
中央女子中・高等学校図書館,蘆原こども図書館および蘆原情報図書館(ソウル)訪問記 IFLA韓国大会・北欧学校図書館ツアー報告会 2006/09/22
Works(作品等)
 
研究課題(競争的資金等)
情報の組織化と構造化 個人研究
日韓の指導要領にみる図書館,情報リテラシー関連概念の受容と現地化 国内共同研究
韓国の学校図書館における組織化(目録・分類)の支援体制:DLS (Digital Library System)を中心に 国内共同研究
書誌情報の国際流通に関する諸問題 個人研究
特許等
 
学会
漢字文献情報処理研究会 国内
日本地図学会 国内 2013 ~ 現在
日本図書館研究会 国内 2010/03 ~ 現在
日本図書館情報学会 国内 1992/10 ~ 現在
委員歴
武蔵野市図書館協議会 委員 2022/04 ~ 2024/03
ISO/TC46/SC9分科委員会 国内審議委員会 委員 2020/04 ~ 現在
ISO/TC46 国内審議委員会 委員 2020/01 ~ 現在
武蔵野市図書館基本計画策定委員会 委員 2018/03 ~ 2019/02
第103回全国図書館大会 第22分科会運営委員,通訳(韓国語) 2017/10 ~ 2017/10
全て表示する(9件)
日本図書館大会第100回大会実行委員会 通訳(韓国語) 2014/04 ~ 2014/11
日本図書館協会国際交流委員会 委員 2010/10 ~ 現在
武蔵野市図書館運営委員会 委員 2009/04 ~ 2022/03
武蔵野市図書館基本計画策定委員会 委員 2009/04 ~ 2010/03
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受賞
読み聞かせボランティア 2003/09
社会貢献活動
地形から見た玉川の丘 2024/04/01
町田市立図書館内部研修 2018/04/01
武蔵野市立図書館朗読奉仕の会 2017/04
2014年度中堅職員ステップアップ研修(2) 2014/09/15
韓日学校図書館フォーラム 2014/04/01
全て表示する(8件)
2013年度中堅職員ステップアップ研修(2) 2013/07/16
2012年度中堅職員ステップアップ研修(2) 2012/08/19
2011年度中堅職員ステップアップ研修(2) 2011/08/21
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メディア報道
 
学術貢献活動
 
その他(研究者活動情報)
海外出張 第60回韓国図書館大会・展示会 2023/10
海外出張 韓国図書館(学校・公共)視察 2019/03
海外出張 第53回韓国図書館大会 2016/10
海外出張 韓国図書館(公共・学校)視察 2014/09
海外研究活動 2005/04
教育研究業績情報:教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
 
作成した教科書,教材
2014/04/01 作成した教科書・教材・参考書 資料組織演習・情報資源組織演習・情報検索演習等の授業において,市販のテキスト類とは異なるさまざまな工夫を取り入れたオリジナル教材を作成し,毎年改訂して授業を行っている。
その他(引率・実習・課外活動等)
2017 課外活動等の指導 自然に親しむ会(通信教育課程) 顧問
教育研究業績書情報(授業科目を担当する専任教員):職務上の実績に関する事項
担当経験のある科目
東横学園女子短期大学 図書館特論(社会調査法)
清泉女子大学 図書・図書館史
獨協大学 児童サービス論
獨協大学 情報機器論
鶴見大学(司書講習) 社会調査法
担当授業科目(通学課程)
2025 春学期 図書館制度・経営論 US
2025 春学期 図書館概論 US
2025 春学期 図書館概論 US
2025 春学期 図書館サービス概論 US
2025 春学期 図書館サービス概論 US
全て表示する(32件)
2025 春学期 情報資源組織論 US
2025 春学期 情報サービス演習 C US
2025 春学期 情報サービス演習 C US
2025 秋学期 図書館情報資源概論 US
2025 秋学期 図書館情報資源概論 US
2025 秋学期 情報資源組織演習 A US
2025 秋学期 情報資源組織演習 A US
2025 秋学期 情報資源組織演習 B US
2025 秋学期 情報資源組織演習 B US
2025 秋学期 情報資源組織演習 C US
2025 秋学期 情報資源組織演習 C US
2024 春学期 図書館制度・経営論 US
2024 春学期 図書館制度・経営論 US
2024 春学期 図書館概論 US
2024 春学期 図書館概論 US
2024 春学期 情報資源組織論 US
2024 春学期 情報資源組織論 US
2024 春学期 情報サービス演習 C US
2024 春学期 情報サービス演習 C US
2024 秋学期 図書館情報資源概論 US
2024 秋学期 図書館情報資源概論 US
2024 秋学期 情報資源組織演習 A US
2024 秋学期 情報資源組織演習 A US
2024 秋学期 情報資源組織演習 B US
2024 秋学期 情報資源組織演習 B US
2024 秋学期 情報資源組織演習 C US
2024 秋学期 情報資源組織演習 C US
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担当授業科目(通信教育課程)
2025 春学期 情報サービス演習B 5月対面スクーリング
2025 春学期 情報サービス演習B 夏期対面スクーリングII期
2025 春学期 情報資源組織演習B 前期ブレンディッドスクーリング
2025 秋学期 一年次セミナー102 後期ブレンディッドスクーリング
2025 秋学期 情報資源組織演習A 2月対面スクーリングII期
全て表示する(30件)
2025 通年 図書・図書館史 レポート作問
2025 通年 図書・図書館史 科目試験作問・採点
2025 通年 図書館制度・経営論 レポート作問
2025 通年 図書館制度・経営論 科目試験作問・採点
2025 通年 図書館情報技術論 レポート作問・添削
2025 通年 図書館情報技術論 科目試験作問・採点
2025 通年 学校図書館メディアの構成 レポート作問
2025 通年 学校図書館メディアの構成 科目試験作問・採点
2025 通年 情報資源組織論 レポート作問・添削
2025 通年 情報資源組織論 科目試験作問・採点
2024 春学期 情報サービス演習B 土日スクーリングI期
2024 春学期 情報サービス演習B 夏期スクーリングII期
2024 春学期 情報資源組織演習B 前期ブレンディッドスクーリング
2024 秋学期 一年次セミナー102 後期ブレンディッドスクーリング
2024 秋学期 情報資源組織演習A 2月スクーリングII期
2024 通年 図書・図書館史 レポート作問
2024 通年 図書・図書館史 科目試験作問・採点
2024 通年 図書館制度・経営論 レポート作問
2024 通年 図書館制度・経営論 科目試験作問・採点
2024 通年 図書館情報技術論 レポート作問・添削
2024 通年 図書館情報技術論 科目試験作問・採点
2024 通年 学校図書館メディアの構成 レポート作問
2024 通年 学校図書館メディアの構成 科目試験作問・採点
2024 通年 情報資源組織論 レポート作問・添削
2024 通年 情報資源組織論 科目試験作問・採点
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その他授業
 
学校現場等での実務経験
 
その他の実務経験